ГБДОУ «Детский сад № 68 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга»

2. Мещерякова Татьяна Николаевна
3. Учитель-логопед.
4. Преподаваемая дисциплина: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
5. Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ФАОП ДО для ТНР).
6. Образование: высшее-специалитет.
7. Специальность: логопедия.
8. Квалификация:учитель-логопед.
9. Квалификационная категория:высшая-специалитет.
10. Ученая степень:нет.
11. Педагогический стаж: 28 лет.
12. Стаж работы в должности: 28 лет.
13. Стаж работы в ГБДОУ №68: 22 года.

14. ---

    Профессиональная переподготовка:
15. АНО ДПО "Институт развития образования", программа "Олигофренопедагогика", квалификация - учитель-дефектолог (олигофренопедагог), 2024 год.

1.  Повышение квалификации:
2. "Логопедический массаж в структуре коррекции речевых нарушений: прктические аспекты" - 2024г.;
3. "Сказкотерапия как эффективный метод в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС" - 2023г.;
4. "Актуальные вопросы организации работы специалиста службы сопровождения ДОО с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2022 г.;
5. "ИКТ и современные образовательные технологии: вопросы интеграции" - 2018г.;
6. "Развивающие игры в образовательном процессе ДОО в контексте ФГОС ДО" - 2018г.;
7. "Навыки оказания первой помощи" - 2018г.;
8. "Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2015г.;
9. "Логопедический массаж" - 2013г.
10. Обучающие курсы:
11. "Оказание первой помощи пострадавшим", ООО "Центр содействия" - 2024 г.
12. Участие в конференциях, семинарах, вебинарах:
13. Всероссийская научно-практическая конференция "Инструменты обеспечения высокого уровня качества дошкольного образования в контексте идей Национального проекта "Образование", активный участник, тема выступления "Работа учителя-логопеда с детьми с ОНР: традиции и новации" - 2023 г.
14. Городской практико-ориентированный семинар "Современные педагогические технологии в дошкольном образовании: теория и практика реализации", активный участник, тема выступления "Организация проектной деятельности в етском саду: система работы учителя-логопеда" - 2023 г.
15. Районный семинар "Игровые технологии как средство повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса", активный участник, тема выступления "Возможности игры в организации коррекционно-развивающей работы с детьми" - 2023 г.
16. Печатные публикации:
17. Методическая разработка "Конспект подгруппового логопедического занятия с подготовительной группе с ТНР. Тема "Путешествие в весенний лес"", высокая оценка от эксперта "Дефектология Проф" - 2023 г.
18. Журнал "Инновационные ресурсы образования", АНОО "Институт развития образования", выпуск № 5/2023, часть 2, статья "Возможности игры в организации коррекционно-развивающей работы с детьми" - 2023 г.

20. ---

21.   

1. Подгаецкая Ирина Александровна
2. Учитель-логопед.
3.   Преподаваемая дисциплина: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
4. Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (ФАОП ДО для ИН).
5.   Образование: высшее-специалитет.
6.   Специальность: логопедия.
7.   Квалификация: учитель-логопед.
8.   Квалификационная категория: высшая.
9.   Ученая степень: нет.
10.   Общий стаж  работы: 39 лет.
11.   Педагогический стаж: 31 год. 
12.   Стаж работы в ГБДОУ № 68: 13 лет.

13. ---

    Профессиональная переподготовка:
14. АНО ДПО "Институт развития образования", программа "Олигофренопедагогика", квалификация - учитель-дефектолог (олигофренопедагог), 2024 год.
15.   Повышение квалификации:
16. "Актуальные вопросы организации работы специалиста службы сопровождения ДОО с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2022 г.;
17. "Развивающие игры в образовательном процессе ДОО в контексте ФГОС ДО" - 2018г.;
18. "Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2019г.
19. Обучающие курсы:
20. "Оказание первой помощи пострадавшим", ООО "Центр содействия" - 2024 г.

 Участие в конференциях, семинарах, вебинарах:

"Всероссийская научно-практическая конференция "Инструменты обеспечения высокого уровня качества дошкольного образования в контексте идей Национального проекта "Образование", активный участник, тема выступления "Деятельность учителя-логопеда в условиях обновления образования" - 2023 г.;

Городской практико-ориентированный семинар "Современные педагогические технологии в дошкольном образовании: теория и практика реализации", активный участник, тема выступления "Проектная деятельность в работе учителя-логопеда: коррекционные возможности" - 2023 г.

Печатные публикации:

Международный образовательный портал Маам, статья "Опыт использования учителем-логопедом игровых коррекционных технологий в световой сенсорной комнате", в соавторстве с Золотовой Л.М., Хихол Л.Б. (http://maam.ru/detskijsad/opyt-ispolzovanija-uchitelem-logopedom-igrovyh-korekcionyh-tehnologii-v-svetovoi-sensornoi-komnate.html) - 2021 г.

Журнал "Инновационные ресурсы образования", АНОО "Институт развития образования", выпуск № 5/2023, часть 2, статья "Роль игры в развитии речи детей с ОНР (из опыта работы)" - 2023 г.

1.  Федотова Светлана Сергеевна
2. Учитель-логопед.
3. •    Преподаваемая дисциплина: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
   • Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ФАОП ДО для ТНР).
   •   Образование: высшее-специалитет.
   •   Специальность: логопедия.  
   • •   Квалификация: учитель-логопед.
     •   Общий стаж работы: 25 лет. 
     •   Педагогический стаж: 23 года.
     •   Стаж работы в ГБДОУ №68: 21 год.
     •   Ученая степень: нет.
     •   Квалификционная категория: высшая.
     • 1. Профессиональная переподготовка:
       2. АНО ДПО "Институт развития образования", программа "Олигофренопедагогика", квалификация - учитель-дефектолог (олигофренопедагог), 2024 год.
     •   Повышение квалификации:
     • "Актуальные вопросы организации работы специалиста службы сопровождения ДОО с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2022 г.;
     • • "Навыки оказания первой помощи" - 2018 г.;
       • "Развивающие игры в образовательном процессе ДОО в контексте ФГОС ДО" - 2018 г.;
       • "ИКТ и современные образовательные технологии: вопросы интеграции" - 2018 г.;
       • "Логопедический массаж" -  2013 г.;
       • "Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2015 г.
       • Обучающие курсы:
       • "Оказание первой помощи пострадавшим", ООО "Центр содействия" - 2024 г.
     • Участие в конференциях, семинарах, вебинарах:
     • "Всероссийская научно-практическая конференция "Инструменты обеспечения высокого уровня качества дошкольного образования в контексте идей Национального проекта "Образование", активный участник, тема выступления "Использование инновационных приемов и методов логопедической работы в условиях детского сада компенсирующего вида" - 2023 г.;
     • Городской практико-ориентированный семинар "Современные педагогические технологии в дошкольном образовании: теория и практика реализации", активный участник, тема выступления "Проектная деятельность в практике работы учителя-логопеда в ДОО" - 2023 г.;
     • Районный семинар "Игровые технологии как средство повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса", активный участник, тема выступления "Роль игры в развитии речи детей дошкольного возраста: приемы и методы развития речи в игре" - 2023 г.
     • Печатные публикации:
     • Журнал "Инновационные ресурсы образования", АНОО "Институт развития образования", выпуск № 5/2023, часть 2, статья "Роль игры в развитии речи детей дошкольного возраста: приемы, методы развития речи в игре" - 2023 г.
4. 1.       

1. Золотова Лариса Михайловна

   Учитель-логопед.

       Преподаваемая дисциплина: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

2.  

   Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ФАОП ДО для ТНР).

3. Образование: высшее-специалитет.

4.     Специальность: тифлопедагогика.

5.    Квалификация: тифлопедагог дошкольных учреждений. Учитель начальных классов и русского языка и литературы школ слепых и слабовидящих.

6.     Квалификационная категория: высшая.

•     Учёная степень: нет.

      Общий стаж  работы: 39 лет.

     Стаж работы в должности учителя-логопеда: 39 лет.

     Стаж работы в ГБДОУ№68: 13 лет

• Награды: ведомственная - почётная грамота министерства Образования и Науки Российской Федерации за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, плодотворный труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения – 2009 г., №257/к-н; региональная – грамота Правительства Санкт-Петербурга, Комитета по образованию за многолетний плодотворный труд в системе образования по обучению и воспитанию подрастающего поколения – 2010 г.

  Член экспертной комиссии.

  Повышение квалификации:

• ООО "Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов", программа "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" - 2024 г.;
• ООО "Нева", обучение "Профстандарт 2024/2025 для логопедов и дефектологов. Новые требования к организации работы с детьми с ОВЗ и ООП в ДОУ и школе" - 2024 г.;
• "Современные логопедические технологии коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС" - 2023 г.;
• "Актуальные вопросы организации работы специалиста службы сопровождения ДОО с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2022 г.;
• "Современные методы диагностики и коррекции речевых и коммуникативных нарушений у детеей согласно ФГОС" - 2020 г.;
•  "Развивающие игры в образовательном процессе ДОО в контексте ФГОС ДО" -2018 г.;
•  "Навыки оказания первой медицинской помощи" - 2018 г.;
•  "Требования профессионального стандарта в деятельности педагога в условиях реализации ФГОС ДО"- 2015 г.
• Обучающие курсы:
• "Оказание первой помощи пострадавшим", ООО "Центр содействия" - 2024 г.

  Печатные публикации:

«Развитие связной речи у детей, страдающих тяжёлыми нарушениями речи, в условиях специализированного дошкольного образовательного учреждения", сб. «Логопедическая служба: традиции и инновации. Материалы научно-практической конференции» под ред. Н. Н. Яковлевой, С. В. Кудрявцевой, 1 ноября 2010 г. - СПбАППО, «Безон»,2010 г.;

«Специфика образовательной деятельности в условиях ГДОУ компенсирующего вида», сб. материалов научно-практической конференции с международным участием «Инновации в коррекции нарушений речи у детей и подростков», СПб, 8 ноября 2011г. - СПб.: ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011 г. (в соавторстве с Т. Н. Мещеряковой);

«Использование световой сенсорной комнаты в работе учителя-логопеда», сб. «Специальное образование: материалы IX междунар. науч. конференции, 24-25 апреля 2013 г. в рамках «XVII Царскосельских чтений» под ред. проф. В. Н. Скворцова - СПб.: ЛГУ им. Пушкина, 2013 г. (в соавторстве с С. А. Смурыгиной, Л. Б. Хихол, И. А. Подгаецкой), сб. методических разработок «Модель использования световой комнаты в коррекционной работе с детьми», 2013 г. (в соавторстве с С. А. Смурыгиной, И. А. Подгаецкой, Т. Н. Мещеряковой, Л. Б. Хихол, С. С. Федотовой, Е. А. Куршиной);

Методическая разработка «Индивидуальный образовательный маршрут: новый этап индивидуализации развития дошкольника с нарушениями речи» (в соавторстве с А. О. Смирновой, Е. А. Куршиной)- СПб, 2016 г.;

«Опыт использования учителем-логопедом игровых коррекционных технологий в световой сенсорной комнате.» (в соавторстве с И. А. Подгаецкой, С.А. Смурыгиной)- сборник конференции "Технологии работы с детьми, имеющими речевую патологию" 1 ноября 2017 г.;

Статья "Опыт использования учителем-логопедом игровых коррекционных технологий в световой сенсорной комнате", международный образовательный портал Маам, в соавторстве с Хихол Л.Б., Подгаецкой И.А. (http://maam.ru/detskijsad/opyt-ispolzovanija-uchitelem-logopedom-igrovyh-korekcionyh-tehnologii-v-svetovoi-sensornoi-komnate.html) - 2021 г.

1.                Хихол Людмила Борисовна
2.                        Учитель логопед
3.   Преподаваемая дисциплина - речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
4. Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ФАОП ДО для ТНР).
5.  Образование: высшее-специалитет, РГПУ им. Герцена, 1999 г., Факультет коррекционной педагогики.
6.   Специальность: логопедия.
7.   Квалификация: учитель – логопед.
   1. 1.   Квалификационная категория: высшая.
8.   Ученая степень: нет.
9.   Общий стаж работы: 27 лет.
10.   Педагогический стаж: 27 лет.
11.   Стаж работы в ГБДОУ№68: 17 лет.

12. ---

    Профессиональная переподготовка:
13. АНО ДПО "Институт развития образования", программа "Олигофренопедагогика", квалификация: учитель-дефектолог (олигофренопедагог) - 2024 г.
14. Повышение квалификации:
15. "Актуальные вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей с моторной алалией" - 2021 г.;
16. "Современные методы диагностики и коррекции речевых и коммуникативных нарушений у детей согласно ФГОС" - 2020 г.;
17. 1. "Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2019г.;
    2. "Оказание первой помощи" - 2019 г.;
    3. • «Массовое оздоровление населения методом БОС через систему образования», утверждена действительным членом Российской Ассоциации БОС. - 2008 г. 
       • СПБ академия постдипломного педагогического образования по программе "Логопедический массаж", курс 72 часа - 2008г.
       • "ЛФК для коррекции ортопедических и психомоторных нарушений", курс 72 часа - 2003 г.;
       • "Современные традиционные подходы к коррекции речевых нарушений"  при СПБГУПМ - 2002 г.;
       • "ЛФК для коррекции ортопедических и психомоторных нарушений", курс 72 часа - 2003 г.;
       • "Массовое оздоровление населения методом БОС через систему образования", утверждена действительным членом Российской Ассоциации БОС. - 2008 г.;
       • «Логопедический массаж», СПБ академия постдипломного педагогического образования по программе курс 72 часа - 2008 г.
       • Обучающие курсы:
       • "Оказание первой помощи пострадавшим", ООО "Центр содействия" - 2024 г.
       • Участие в профессиональных конкурсах:
    4. •   Участие в районном конкурсе педагогических достижений «Педагогические инициативы XXI века».
       •   Номинации «Гармония, благополучие, поддержка»
       • Награждена грамотой от НМЦ Невского района
       •   Гран-при (2009/2010 учебный год)
18. Участие в конференциях, семинарах, вебинарах, мастер-классах:
19. Всероссийский мастер-класс "Логопедическая работа при дизартрии. коррекция фонетико-фонематических и лексико-грамматических нарушений" - 2024 г.;
20. Всероссийский мастер-класс "Применение инновационных технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации" - 2024 г.;
21. Всероссийский мастер-класс "Использование многофункциональных дидактических игр на этапе автоматизации и дифференциации звуков в дошкольников с ТНР" - 2023 г.;
22. Всероссийский мастер-класс "Мастер-класс для родителей "Волшебство своими руками" - 2023 г.;
23. Всероссийская педагогическая конференция "Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении" - 2023 г.;
24. "Секреты запуска речи у неговорящего ребенка" - 2020 г.
25. Печатные публикации:
26. Международный образовательный портал Маам, статья "Опыт использования учителем-логопедом игровых коррекционных технологий в световой сенсорной комнате", в соавторстве с Золотовой Л.М., Подгаецкой И.А. (http://maam.ru/detskijsad/opyt-ispolzovanija-uchitelem-logopedom-igrovyh-korekcionyh-tehnologii-v-svetovoi-sensornoi-komnate.html) - 2021 г.

28. ---

1. Кокорева Ольга Борисовна
2. учитель-логопед, учитель-дефектолог
3.   Преподаваемая дисциплина: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
4. Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития (ФАОП ДО для ЗПР).
5.   Образование: высшее-специалитет.
6.   Специальность: дошкольное воспитание.
7.   Квалификация: учитель-логопед.
8.   Квалификационная категория: высшая, 2022г.
9.   Ученая степень: нет.
10.   Общий стаж работы: 28 лет.
11.   Педагогический стаж: 27 лет.
12.   Стаж работы в ГБДОУ №68: 1 год. 
13.   Награды: нет.
14.   Повышение квалификации:
15. АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет", курс повышения квалификации "Дошкольный педагог-дефектолог. Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста о ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях ФГОС" - 2024 г.
16. АНО ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф", программа "Дизартрия. Причины, диагностика и методы коррекционной работы" - 2021 г.

• Обучающие курсы:
• "Оказание первой помощи пострадавшим", ООО "Центр содействия" - 2024 г.

4. ---

5. ---

6. 1.                                                                                                 Савко Светлана Викторовна 
   2.                                       учитель-дефектолог
   3.  Преподаваемая дисциплина: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
   4. Реализуемая общеобразовательная программа: Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ФАОП ДО для ТНР).
   5.  Образование: высшее-специалитет
   6. ГПУ им. А.И.Герцена 2001г.
   7. Институт специальной педагогики и психологии г. Санкт-Петербурга 2003г.
   8. Дошкольное образование (Воспитатель детей дошкольного возраста) АППО 2016г.
   9.  Специальность: специальная психология; социальная педагогика; дошкольное образование
   10.     Квалификация: педагог-психолог; социальный педагог реабилитолог; воспитатель.
   11.     Профессиональная переподготовка: дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки "Олигофренопедагогика", 502 часа, квалификация: учитель-дефектолог (олигофренопедагог), АНО ДПО "Институт развития образования" - 2024 г.
   12.     Квалификационная категория: высшая.
   13.     Учёная степень: нет
   14.     Общий стаж работы: 35 года.
   15.     Стаж работы в должности: 23 года.
   16.     Стаж работы в ГБДОУ №68: 23 года.
   17.     Награды: премия Правительства СПб «Лучший воспитатель ГДОУ СПб», 2011 г.
   18.    
   20. Повышение квалификации:
   21. "Теория и практика обучения детей дошкольного возраста основам шахматной игры" - 2021 г.;
   22. "Использование тренажерно-информационной системы ТИСа" - 2020 г.;
   23. "Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" - 2019 г.;
   24. "Оказание первой помощи" - 2019 г.;
   25. "Развивающие игры в образовательном процессе ДОО в контексте ФГОС ДО" - 2018 г.;
   26. Повышение квалификации в Институте развития образования - 2017 г.;
   27. Обучающие курсы:
   28. "Требования охраны труда: общие вопросы охраны труда и функционирования СУОТ", ООО "Центр содействия" - 2024 г.;
   29. "Требования охраны труда: безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, иденитифицированных в рамках СОУТ и оценки профессиональных рисков", ООО "Центр содействия" - 2024 г.
   32. Участие в конкурсах, семинарах, конференциях:
   33. Районный смотр-конкурс кабинетов педагогов-психологов", победитель - 2023 г.;
   34. Всероссийский семинар "Адаптация ребенка с ОВЗ в детском саду общеразвивающего вида", активный участник, тема выступления "Работа с детьми с ОВЗ в детском саду по ФГОС" - 2022 г.;
   35. Всероссийский семинар «Проектная деятельность в ДОУ», участник - 2018 г.;
   36. Всероссийский практико-ориентированный семинар «Игра в дошкольном детстве: требования ФГОС», участник - 2018 г.;
   37. Всероссийскя Научно-практическая конференция «ФГОС: традиции и инновации в дошкольном образовании», участник - 2018 г.;
   38. Районный конкурс педагогических достижений «Мир в твоих руках», дипломат - 2011 г.
7.       Печатные публикации:
8.       Статья "Взаимодействие ДОО и семьи в вопросах сохранения и укрепления здоровья дошкольников" в электронном журнале "Экстернат.РФ" (http://ext.spb.ru/index.php/20612) - 2022 г.;
9.       Конспект организованной образовательной деятельности  с детьми с речевой патологией по развитию речи "Путешествие в страну занимательных задач в рамках лексической темы Транспорт" в образовательной социальной сети nsportal.ru (https://nsportal.ru/node/5646275), в электронном журнале "Экстернат.РФ" (http://ext.spb.ru/index.php/20621) - 2022 г.;
10.       Статья "Технологии здоровьесберегающего сопровождения детей с ОВЗ в ДОО" в электронном журнале "Экстернат.РФ" (http://ext.spb.ru/index.php/20620) - 2022 г.;
11.        Учебно-методическая разработка "Если добрый ты - это хоршо" в электронном журнале "Экстернат.РФ" (http://ext.spb.ru/index.php/20614) - 2022 г.;
12.       Статья "Организция работы в группе на логопедическом занятии" в образовательной социальной сети nsportal.ru (https://nsportal.ru/node/564622) - 2022 г.
13.  
    1.